تفرح جود كثيرا عندما يهديها والداها دراجة بعجلتين و لكن صديقها سامي يهزأ منها لأنها لا تعرف قيادة دراجة دون عجلات التوازن ، تغضب جود و تفك عجلات التوازن … يا ترى هل ستتعلم جود التوازن على الدراجة؟
خلال نموهم يواجه الأطفال خبرات جديدة عليهم تعلمها ، تناقش قصة “جود ودراجتها الجديدة” تجربة جود في تعلم مهارة جديدة وهي ركوب دراجة بعجلتين والصعوبات التي تواجهها. ،في النهاية يحتفل الطفل مع جود بالنجاح بعد طول المثابرة. وفي نفس الوقت تعالج القصة موضوع الاختلاف بين الأولاد و البنات ، فعندما تقع جود عن الدراجة يهزأ منها سامي ويقول لها أن البنات لا يعرفن ركوب الدراجات مثل الأولاد ، تغضب جود وتعمل جاهدة وفي النهاية تبرهن له العكس.
تغريد عارف النجار (وُلدت في 28 سبتمبر 1951 في عمّان) من رواد أدب الأطفال الحديث في الأردن. تخرجت من الجامعة الأميركية في بيروت بكالوريوس لغة إنكليزيةدبلوم تربية وعلم نفس عام 1973. أول كتاب لها كان بعنوان «صفوان البهلوان» الذي نشر عام 1978، وبعدها نشرت ثلاثة عناوين مع دار«الفتى العربي» وستة عناوين أخرى مع المؤسسة العربية للدراسات والنشر لتبدأ رحلتها الشيقة في كتابة قصص للأطفال أثرت بها مكتبة الطفل العربي على مدى سنوات. عملت في سلك التعليم لعدة سنوات كما عملت في مركز هيا الثقافي مسؤولة عن قسم النشر فيه إلى أن أسست «دار السلوى للدراسات والنشر» عام 1996.